Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar The Relationship Between Knowledge Level and Clean and Healthy Living Behavior Among Elementary School Students
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) is an essential component in maintaining and improving health status, particularly among elementary school students. The implementation of PHBS from an early age in the school environment is expected to foster sustainable healthy lifestyle habits. One of the factors presumed to influence the practice of PHBS is the level of students’ knowledge. This study aimed to determine the relationship between the level of knowledge of clean and healthy living behavior and clean and healthy living behavior among sixth-grade students of SDN 8 Ngronggo, Kediri City.
This study employed a quantitative research design using an analytical survey method. The instruments used consisted of an eight-item PHBS knowledge test and an eight-item clean and healthy living behavior questionnaire, with data analysis conducted using the Product Moment correlation test.
The research subjects totaled 71 students. The results showed that 99.3% of students had a high level of PHBS knowledge, and 94.6% of students had implemented clean and healthy living behavior. The correlation analysis produced a coefficient value of 0.245, indicating that the relationship between PHBS knowledge and clean and healthy living behavior was categorized as weak.
There is a weak relationship between the level of knowledge of clean and healthy living behavior and the implementation of such behavior among students.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Asnuriyati, W., & Yulianti, N. A. (2018). Hubungan antara tingkat pengetahuan remaja putri kelas 2 jurusan IPA tentang SADARI (periksa payudara sendiri) di SMA PGRI 2 Banjarmasin. An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 5, 64–69. https://doi.org/10.31602/ann.v5i2.1652
Annas, H. A., Nofianty, & Hasan, R. (2020). Hubungan tingkat pengetahuan dengan perilaku hidup bersih dan sehat di Sekolah SMA Negeri 8 Makassar.
Asri, I. H., Lestarini, Y., Husni, M., Muspita, Z., & Hadi, Y. A. (2021). Edukasi pola hidup sehat di masa COVID-19. Jurnal Abdi Populika, 2(1), 56–63. https://ejournal.hamzanwadi.ac.id/index.php/abdipopulika/article/view/3105
Banun, T. S. (2016). Hubungan antara pengetahuan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) dengan pola hidup sehat siswa di SD Negeri Tamanan Bantul TA 2015/2016.
C, M. F., Halimatushadyah, E., Wahyu, S., Punomo, F. O., & Rahma, K. (2023). Pendidikan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sebagai upaya meningkatkan kesehatan anak di SDN Langkob Desa Majalaya. ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi, 2, 309–315. https://doi.org/10.55123/abdikan.v2i3.1901
Gultom, S. I. (2020). Implementasi data mining menentukan pola hidup sehat bagi pengguna KB menggunakan algoritma Adaboost (studi kasus: Dinas Serdang Bedagai). Jurnal Informasi dan Teknologi Ilmiah (INTI), 7(3), 298–304.
Gustina, I., Rizmayandha, et al. (2020). Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan ibu menyusui tentang cara meningkatkan produksi ASI. Zona Kebidanan, 10(3), 47–52. http://ejurnal.univbatam.ac.id/index.php/zonabidan/article/view/741
Haryati, H. (2022). Efektivitas penyuluhan kesehatan dan aksi masyarakat dalam upaya penerapan perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan masyarakat Kelurahan Kambu Kota Kendari. Jurnal Pengabdian Meambo, 1, 74–82. https://doi.org/10.56742/jpm.v1i2.14
Juliani, I. R., & Wulandari, I. S. M. (2022). Hubungan tingkat kecanduan gadget dengan gangguan emosi dan perilaku remaja kelas 8. Jurnal Keperawatan BSI, 10, 30–40.
Pane, J., Pujiastuti, M., & Halawa, G. (2023). Gambaran pengetahuan masyarakat tentang PHBS dalam pencegahan COVID-19 di Desa Soledua Nias Selatan Tahun 2021. Jurnal Sahabat Keperawatan, 5, 90–98. https://doi.org/10.32938/jsk.v5i01.4023
Rexmawati, S., & Santi, A. U. P. (2021). Pengaruh peran keluarga terhadap perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada anak sekolah dasar usia 10–12 tahun di Kampung Baru Pondok Cabe Udik. Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ 2021.
Rizki, A. M., Fikri, A. M., & Andriani, E. (2023). Hubungan sosiodemografi dan aktivitas fisik terhadap status gizi anak sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 23, 628–636. https://doi.org/10.33087/jiubj.v23i1.3090
Savitri, A. E., Setianto, B., & Lara, A. G. (2023). Gambaran PHBS di institusi pendidikan wilayah kerja Puskesmas Jagir Surabaya. SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 2, 570–577. https://doi.org/10.55123/sehatmas.v2i3.1909
Septiani, R. D. (2021). Pentingnya komunikasi keluarga dalam pencegahan kasus kekerasan seks pada anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 10, 50–58. https://journal.uny.ac.id/v3/jpa
Suprapto, S. (2021). Edukasi perilaku hidup bersih dan sehat era pandemi COVID-19. Abdimas Singkerru, 1, 1–7. https://doi.org/10.21831/jpa.v10i1.40031
Susilawati, S., Yun, D. C., Simamora, L., & Wahyuni, R. (2024). Hubungan pengetahuan dan sikap ibu nifas dalam melakukan perawatan luka perineum di praktek mandiri Bidan Leli Kecamatan Datuk Tanah Datar Kabupaten Batu Bara Tahun 2022. Jurnal Anestesi, 2, 322–330. https://doi.org/10.59680/anestesi.v2i1.804
Simbolon, P., & Simorangkir, L. (2018). Penerapan UKS dengan PHBS di wilayah kerja Puskesmas Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 17(1), 17. https://doi.org/10.14710/jkli.17.1.16
Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar metodologi penelitian. Literasi Media Publishing.
Sudijono, A. (2009). Pengantar statistik pendidikan. Raja Grafindo Persada.
Sugiyono, P. D. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Trisnawati, Y., & Fajarsari, D. (2020). Hubungan pengetahuan tentang penyakit menular dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Jurnal Bina Cipta Husada: Jurnal Kesehatan dan Science, 16, 63–71.
Waluyani, I., Siregar, F. N., Anggreini, D., Aminuddin, A., & Yusuf, M. U. (2022). Pengaruh pengetahuan, pola makan, dan aktivitas fisik remaja terhadap status gizi di SMPN 31 Medan, Kecamatan Medan Tuntungan. PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1, 28–35. https://doi.org/10.56211/pubhealth.v1i1.31
Yani, F., Irianto, S. E., Djamil, A., & Setiaji, B. (2022). Determinan tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku terhadap perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) tatanan rumah tangga masyarakat. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 12, 661–672.
Zulaika, C., & Rochmayani, D. S. (2020). Hubungan pengetahuan tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan perilaku hidup sehat siswa PMR di SDN Krapyak. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan, 11(2), 158. https://doi.org/10.26751/jikk.v11i2.827